中外高等院校联合培养人才并不少见,但培养高端人才并不多,能得到政府支持更是寥寥无几,而苏州大学开创了这样一个先河。2012年欧盟科学与文化委员会批准了欧洲四所知名大学和中国苏州大学联合培养博士生项目,该项目以纺织领域可持续设计与管理为研究目标,在2013年首届新生开学典礼上,中国驻欧盟使团代表与欧盟项目组正式签订了协议。这标志着中国与欧盟成员国大学合作培养博士研究生取得重大突破,项目所包含的院校除了欧盟四所知名纺织院校外,苏州大学是唯一一所欧洲以外的学校。根据项目的要求,所有博士生在最后一个学年都将到苏州大学进行学习和研究。最终,博士生将获得3所大学颁发的博士学位。这样高水平的国际合作在中国高等教育领域绝无仅有。“纺织可持续管理与设计国际化高层次人才培养”这一项目也因此获得了纺织之光2013 年度中国纺织工业联合会教育教学成果一等奖。　　　　

产业链优势吸引欧盟支持　

“苏州大学之所以能被欧盟科学与文化委员会选中进入该项目,是源于苏州大学的纺织学科覆盖了完整的产业链。”苏州大学教授陈雁介绍说。实际上,多年来苏州大学坚持以学科建设为龙头,充分发挥综合性大学学科门类齐全的优势,突出纺织重点学科,优化学科结构,促进学科的和谐协调发展,为创新型人才的培养和学校的可持续发展打下了坚实的基础。　　

经历过金融危机后,回归制造业成为国际经济的一个趋势,欧盟国家也不例外。欧盟国家尤其重视纺织教育的发展,欧盟科技与文化委员会设立的这一项目旨在通过投资纺织教育,促进欧盟与世界纺织高校的交流,并帮助发展中国家培养高端人才。作为纺织大国,中国的纺织院校自然成为欧盟考虑的目标。苏州大学的教育改革始终围绕着满足国家可持续发展经济转型对创新复合型纺织专业人才需求,培养我国高层次纺织科学与技术人才展开,并一直在纺织可持续发展领域进行研究。欧　　盟的政策方向和苏州大学的人才培养目标完全吻合,苏州大学以自身的优势成功吸引了欧盟科学与文化委员会的支持,将纺织工业可持续发展作为联合培养创新型研究生模式的科研教学方向,在联合计划框架内,与欧洲四所著名院校法国ENSAIT、瑞典University of Boras、罗马尼亚Technical　　University“ Gheorghe Asachi” of Iasi, 意 大 利Polytechnic University of Turin,开展国际联合培养博士生项目。项目学制4 年,第四年到苏州大学学习,并将获得苏州大学文凭。欧盟提供学生在欧洲期间的全额奖学金,中国政府为海外学生提供在苏州大学1年的全额奖学金。　　　　

研究方向与国际接轨博士生联合培养属于高层次国际合作教学,不同于普通高等教学工作。该项目注重科研教学一体化、多样化和国际化,注重把苏州大学的科研优势转化为人才培养的优势。在科研分项立项时充分考虑到国际纺织行业高等教育的发展趋势和我国纺织行业可持续发展对高层次人才的需求,将国际合作办学各方的科研强项进行了对接,涵盖低碳制造技术、纺织国际贸易可持续管理、绿色纺织产品设计、服装智能化计算机辅助设计与制造、生产质量和成本控制、纺织环境与设计可持续发展、价值链体系中的风险评估、供应链的组织模式、设计过程与纺织材料创新、个性化需求设计等方面的研究方向,保证学生能够具有国际化视野和积极探索的创新精神,掌握国内外纺织科学与技术领域最前沿技术与理念,能在跨国纺织企业、政府机构、科研教学等部门从事纺织邻域相关工作,成为适应经济全球化发展的国际化、高素质、复合型纺织专业技术人才。　　　　

注重学生多元化素质培养　　

在教学方法的使用上充分考虑到博士研究生阶段个人能力的多样性培养需求。项目要求博士研究生需要具备优秀的学术基础,以及从各个方面体现出的优秀领导能力,团队精神以及心理素质。项目设置的课程及研究形式多样,有报告、演讲、实验和企业实习等。项目还强调加强博士生的职业能力,要求学生要有自己安排好时间的能力以及在压力下完成工作的能力。每次学生流动到一所大学,该校项目负责人都会组织学生参观该国的优秀企业和工厂,然后让学生自己与有兴趣的企业进行联系,完成阶段性实习工作。　　

教师是中外合作办学质量的主要保证,该项目每个研究方向的博导配置都采用统一的中欧模式:2名来自不同欧洲学校的教师+1名苏州大学纺织与服装工程学院的教师。为了保证发挥专业优势,联合博士生导师的选取都是根据课题的跨邻域需求进行互补型配置,保证了博士生阶段研究的学科支撑。其中,大部分中方教师具有海外长期留学背景和国际合作科研经历,保证了项目的顺利实施。　　　　

苏州大学开创了与外国高等院校联合培养纺织人才的先河

快问快答

TAweekly :该项目的实施对苏州大学有哪些收获?　　

陈雁:通过与国际一流的学校建立联系,将双方的科研和教学进行优势互补,保证参加交流项目学生和师资能够得到互利。此外,采用联合培养模式参与博士研究生教学,保证了科研和教学的同步进行。我方参与教师和欧洲参与同行通过对博士生的共同培养也为双方科研密切合作提供了基础。通过中外高层次合作办学项目,使得我国获得全球纺织邻域的技术资源共享机遇,从而促进我国纺织行业的核心技术发展和高端人才培养。　　

TAweekly :目前招生情况如何?　　

陈雁:本成果经过3年多的规划和努力,获得欧盟科学与文化委员会批准,从2013年开始正式招生。第一届有8名学生入学,其中欧盟国家3名, 非欧盟国家5名。2014年招生已经结束,全球共76人申请,最终录取了6人,其中有2名中国学生以高分入选。